Les ateliers scientifiques électroniques ont lieu tous les Lundi pendant la période scolaire à 17h
Dans un premier temps nous réaliserons des montages à l'aide de kit sans soudure alimenté par une pile de 9 volts.... Jamais nous utiliserons le secteur 220 volts pour des raisons de sécurité. Pour les mêmes raisons et pour respecter le matériel un petit peu de discipline et de raison sont demandés aux participants. Des lunettes spéciales de protection seront fournies pour l'atelier soudure.
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🎆🎆🎆Cours des jeudis 16😃-23-30 juin 5em periode
Résumé saison 5
Malgré de petits problèmes de santé de l'animateur.
Tous les élèves ont pu :
-Faire leur essai avec le fer à souder. Attention c'est chaud ..
- Réaliser une boussole ... .
Un couvercle de boîte plastique, un peu d'eau, un petit bout de papier et une aiguille aimantée... et voilà c'est une boussole ou bien un petit bateau que l'on peut diriger à distance avec un aimant....
- Faire des expériences sur le magnétisme...
- Construire des amplificateurs détecteur de son..
- Essayer des haut-parleurs utilisés en micro. En réalisant une ébauche d'interphone...
- Découvrir l'effet Larzen..
- Constater une fois encore que le son est vibration...etc
Merci à ce petit groupe j'ai aussi beaucoup appris grâce à vous .....
Certains petits génies vont continuer c'est sûr....
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Cours du jeudi 28 Avril 5em periode
Présents 9/9
Début saison 5
Aujourd'hui un petit exercice d'implantation théorique écrit... Comment et où mettre les ponts ? dessinez les.
Puis réalisation du projet à 2 poussoirs... Le premier éclaire la LEd, le deuxième l'éteint... Ça a l'air simple mais c'est un des plus compliqué à exécuter... Même par équipe de 2 ...On terminera plus tard. Bravo Quentin.
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Cours du jeudi 7 Avril 4em periode
Présents 9/9
Malgré le mauvais temps et le froid, un air de vacances souffle.... Après un petite récompense pour le bon travail de l'atelier spécialement pour la chaîne de production de cavaliers en fils étamés.. Tout le monde est arrivé quand même à se concentrer sur le QUIZ ... Bravo à William Ben et Valentin...sans oublier Quentin et tout le monde... Vous avez bien répondu ...et trouvé les mots d'encouragements ... Ensuite nous avons pu commencer une petite leçon sur le magnétisme par la construction d'un électro-aimant... 2 clous et 2 mètres de fils isolés .... Une pile ..Eh hop... Attention de faire le contact pas trop longtemps;la pile à un peu chaud.. On aimante des clous..Et on s'imagine le fonctionnement d'une grue dans un cimetière pour voitures. Bonnes vacances à tous.
...
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Cours du jeudi 31 Mars 4em periode
Présents 7/9
Aujourd'hui un peu de vocabulaire différence entre court-circuit et coupure de circuit. Explications sur notre schéma de base pile résistance LED. Puis étude d'un composant important le transistor.. Une sorte de robinet qui permet à un minuscule courant de contrôler un grand courant. Les enfants ont repéré la flèche sur son symbole électronique qui comme pour la diode donne le sens du courant. C'est un peu compliqué mais on progresse petit à petit. Je suis content vous savez déjà beaucoup de chose. Maintenant exercice pratique, utilisation des précieux ponts réalisés la dernière fois pour comprendre et utiliser les connections de notre kit sans soudure. On branche plusieurs LeDs....
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Cours du jeudi 24 Mars 4em periode
Présents 9/9
Comment apprendre et réaliser parfaitement une tâche un petit peu difficile: il suffit de la décomposer en plusieurs minuscules taches faciles. Pour manger un éléphant: Il suffit de le couper en petites tranches. C'est la fameuse technique saucisson.☺
Après le goûter, le cours c'est transformé en une véritable ruche: un véritable petite chaîne de production de cavaliers ou de ponts de 2 longueurs.
Mesure et coupage-pliage-recoupage-test-emballage
Un grand merci à nos abeilles d'un jour pour leur contribution avec bonne humeur.
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Cours du jeudi 17 Mars 4em periode
Présents 9/9
Très belle journée ensoleillée, les enfants ont du mal à rester à l'intérieur et à se concentrer. C'est normal☺.
Après distribution des lunettes de protection petite séance de photos...pour changer. Puis révision sur le circuit diode LED, résistance et pile.... Attention au plus et au moins - et au sens des composants. Ensuite présentation du fer à souder et des conseils pour souder. Puis correction du montage de cascade lumineuse tous les montages fonctionnent maintenant. Bravo, la prochaine fois on passe à autre chose. Surprise .....
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Cours du jeudi 10 Mars 4em periode
Présents 9/9
Mise en route d'une organisation différente pour responsabiliser les enfants par rapport au matériel.
Chaque enfant essaie de gérer son énveloppe de composants.
Correction et mise en route du montage de la dernière fois: La cascade lumineuse! 3 montages fonctionnent sur 9... Bravo Benjamin, Quentin et William ....
Encore un petit effort pour les autres ...
Plus d'entraide et tout fonctionnera.
Amandine notre nouvelle progresse bien.
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Cours du jeudi 3 Mars 4em periode
Présents 9/9
Reprise après les vacances ...9 participants !!! Dont une nouvelle élève... Bienvenue Amandine. Trois filles, 5 garçons...
Petite révision: isolant/conducteur/résistance
Une résistance chauffe même si on ne peut pas toujours le sentir. A la maison on utilise des appareils qui fonctionnent avec des résistances. Par exemple un fer à repasser est une résistance. Trouvons en d'autre ?
Au programme construction de la cascade lumineuse à 3 LEDs; Un des montage les plus difficiles.. Bien sur Amandine à droit à un montage plus simple.
Beaucoup d'élèves ont réussi à construire leur montage sans obtenir de fonctionnement...😉 C'est pas grave... La prochaine fois cours de test et depannage.
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Cours du jeudi 11 Février 3em periode
Présents 6/6
Un peu ludiquement, il a été proposé aux élèves un questionnaire de plus de 30 questions pour faire le point sur les notions acquises...
BRAVO .... Tout le monde a joué le jeu et les résultats ont été plus que satisfaisants ... Même pour ceux qui débutent ou ceux qui semblent moins suivre d'habitude.
Encore un grand BRAVO, je suis fier de tout le monde sans exception ... Merci pour l'entraide... Comme c'etait prévu dans le jeu.👩👨👶
Ce questionnaire sera mis en ligne prochainement ...
Et Bonnes vacances !!!
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Cours du jeudi 4 Février 3em periode
Présents 6/6☺
Diffusion de vidéo sur le son, le téléphone et sur les fréquences...
Expériences ludiques sur le montage oscillateur RC avec ampli.
Remplacement de la Resistance R par le doigt .. Puis par une LDR... Résistance variable à la lumière...
Remplacement du Condensateur C par d'autres valeurs
Production de notes de musique et puis en concert au clair de la lune avec Ben comme chef d'orchestre.
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Cours du jeudi 28 janvier 3em periode
Présents 5/6
Ludo absent
Exercice de préparation à l'usage du fer à souder.
Entrainement à la fabrication de pont ou cavalier à l'aide de fil de cuivre.
Nouveau composant le haut-parleur..
Tous ensemble....
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Expériences autour du montages construit la dernière fois ( oscillateur RC ampli )
1- Connection de la pile ... La LED scintille ...
2- Pression sur le poussoir ... La LED clignote..🌌
3- Branchement du haut-parleur... Un son aigu se produit sans pression sur le poussoir...
4- Verification le son est une vibration : On approche son doigt délicatement pour toucher la membrane du haut-parleur...
5- Les enfants posent leurs doigts sur les ponts connectés à la resistances du RC pour la faire changer.... Waou ...la fréquence du son change ....
On peut faire d'autres expériences pour changer le son ... On continuera la prochaine fois !!!!
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Cours du jeudi 21 janvier 3em periode
Présents 6/6
Ben est de retour.
Révision: qu'est ce que le son :......une vibration
Chacun écrit ces initiales avec du fil de cuivre....
Reprise de notre montage avec circuit intègrè
... Et essai d'une nouvelle organisation avec plus d'entraide les plus avancés aide les autres.... Bravo. ☺☺ Tous le monde au travail autour d'une table commune. Tous ont terminés un montage pas facile du tout ... C'est très bien. La prochaine fois nous testerons ces multiples utilisations
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Cours du jeudi 14 janvier 3em periode
Présents 5/6
Ben est absent pour l'attendre avant de continuer nous allons faire des révisions. Ce qui permettra à notre nouvelle venue de se mettre à niveau...
🐰 Qu'est ce :
Un isolant, un conducteur, un atome, un électron, un semiconducteur, un courant électrique ....
Revue des composants:
Piles, résistances, LEDs, poussoirs, transistors, condensateurs, Circuit intégré ampli.
Diffusion de plusieurs vidéos...
Sur l'électricité, le son est vibration,
, le téléphone, les piles ....
☺👩👦🙆
Expérience en classe : réalisation de 2 modèles de piles expérimentales avec une vis une pièce de monnaie de la pate à sel fraiche ou une tomate ....
Waou !!!
aujourd'hui l'heure à été bien remplie
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Cours du jeudi 7 janvier début 3em periode
Présents: 5/5
4 anciens , 1 nouvelle... Bienvenue
Et meilleurs vœux à tous.
Introduction d'un nouveau composant
Un circuit intégré contenant 4 amplificateurs opérationnels. Ce circuit moins fragile que les transistors va nous permettre de faire des expériences et réalisations plus soignées.
Rappel : un ampli permet de transformer un signal petit en un signal fort.
Début de construction d'une alarme d'après un document photographique et un modèle.
À l'aide d'un ampli utilisé en oscillateur contrôlables et d'un autre ampli pour fournir le signal au haut parleur.
Réalisation de pont ou cavalier d'une manière le plus soigné possible.
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Cours du jeudi 17 Décembre
Dernier jour de la deuxième période test de connaissance en groupe sous forme de jeu... Avec récompenses
Utilisation de l'ampli construit pour générer du code morse et initiation au code morse....
Petite discussion à propos des radioamateurs...
- 😃🔨
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Cours du jeudi 10 Décembre:
Présents: 8 élèves
Construction d'un amplificateur d'après au lieu du plan de montage , une photo...
Sensibilisation sur le soin:
Une construction soigné et jolie est plus solide... Facile à dépanner et fiable dans le temps...
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Cours du jeudi 3 Décembre:
Présents: 8 élèves. Petite visite de Nicolas.
Construction du détecteur d'humidité ou de niveau d'eau.
- Présentation du schéma de principe de cet ampli grand gain et identification des composants.
- Rappel encore pour les nouveaux : résistance, transistor, pile, buzzer.
- Fabrication suivant modèle d'un petit récipient avec des électrodes pour la capture d'eau avec un bouchon de bouteille.
- Présentation du schéma de montage et d'implantation suivi de la distribution du matériel puis construction.
- Test du bon fonctionnement (7\8): le buzzer sonne lorsque les électrodes sont aux contact de l'eau, amélioration et variante.
Essai de rajout de de résistance pour diminuer le son du buzzer.
- Rangement ensemble 😃🔨
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Cours du jeudi 26 novembre:
Présents: 9 élèves
Tentative d'évaluation des acquis... Interrogation informelle..
Dessins pour la Ludojeux de dimanche...
Mise à disposition des vidéos : c'est pas sorcier "les piles" et une minute des sciences " nos amis les atomes"
Info: propositions aux familles intéressées d'acheter les kits sans soudure pour exercices à la maison.😃😐
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Cours du jeudi 19 novembre:
Présents: 9 élèves.
Construction de Timer minuterie pour les anciens.
Pour les nouveaux un ampli pour éclairage d'une LED déclencher avec pression du doigt sur des contacts (ponts)
- Présentation des schémas de câblages sur kits sans soudure.
- Apprentissage réalisation de cavalier ou ponts sur plaques du kit sans soudure pliage de fil... Apprentissage utilisation des pinces.
- Identification des composants, nouveau venu...
Le condensateur...
- Rappel du code couleurs pour les résistances.
- Test fonctionnement (7\9) variante en ajoutant des condensateurs augmentation du temps de la minuterie.
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Cours du jeudi 12 novembre
Présents: 7 élèves.
Déménagement changement de local depuis MJC à École primaire
Rappel et explications sur les plaques de construction sans soudures ... Localisation des différentes zones de contacts.
Essai de travail sans plan de montage ... Exercice: essayons de faire soi même le plan de montage pour des circuits simples d'après uniquement le schéma de principe...
Petits cours théorique.... Tension... Volts... Danger de l'électricité...
Début de Construction d' alarme ouverture de portes : Quand un contact entre 2 fils s'ouvre un buzzer sonne!!!!
Et fin du testeurs de polarités pour les nouveaux ..
Mise disposition de la vidéo une minute de science ...
- Test fonctionnement (5\7) à revoir...
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Cours du jeudi 5 novembre
Présents: 9 élèves.
Début de nouvelle période.
Accueil des nouveaux élèves
Certains sont très très doués !!!! ☺☺☺☺☺
Théorie : différence isolant, conducteurs,semi-conducteurs , résistances .. Utilisation du multimetre pour mesurer les résistances.
- Présentation des composants et outillage ( plieur, pinces plates et coupantes en général ce qui a fait une révision pour les anciens.
Revision et Réalisation du circuit simple : Pile, poussoir, résistance et diode lumineuse LED.... Important rappel de l'utilité de la resistance pour protéger la diode lumineuse.
Puis réalisation du testeur de polarité: LED verte en direct LED rouge en inverse. Pour les anciens avec un schéma électrique de principe. Pour les nouveaux avec plan de montage réaliste et à l'échelle.
